本高新技术涉及实验教具技术领域，具体为一种教学实验刀具清洁装置。
背景技术：
实验，指的是科学研究的基本方法之一，根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物(或过程)发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。
刀具是实验过程中使用较为广泛的一种工具，现有技术方案(公告号为cn2011204915590)公开了一种按压式刀具清洁器，该技术方案虽然取得了一定的技术效果，但使用过程需要人工手动进行清洁，操作较为繁琐，且手持刀具清洁具有一定的危险性，同时清洗效果不理想。
技术实现要素：
(一)解决的技术问题
本高新技术的目的在于提供一种教学实验刀具清洁装置，以解决上述背景技术中针对cn2011204915590所述技术方案提出的技术问题和缺陷，利用超声波在液体中的空化作用、加速度作用及直进流作用对液体和污物直接、间接的作用，使刀具上的污物层被分散、乳化、剥离而达到清洗，清洗效果好，整体结构稳定，便于使用。
(二)技术方案
为实现上述目的，本高新技术提供如下技术方案：一种教学实验刀具清洁装置，包括清洗箱，所述清洗箱的底部固定安装有支撑腿，所述清洗箱的内部固定安装有加热元件，所述清洗箱的内壁上固定安装有温度传感器，所述清洗箱的正面固定安装有控制面板，所述清洗箱的底部固定安装有超声波换能器，且超声波换能器延伸至清洗箱的内部，所述清洗箱的下方摆放有超声波发生器，所述清洗箱底部的左侧固定安装有排水口，所述清洗箱的内部固定安装有固定架，所述清洗箱底部的中间位置固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的下端固定安装有托架，所述固定架上固定安装有风机。
优选的，所述清洗箱为桶装结构，所述清洗箱的上端面为开口状结构，所述固定架位于清洗箱上开口的内侧。
优选的，所述支撑腿在清洗箱底部的边侧环形阵列有三个，且支撑腿的底部固定安装有橡胶块。
优选的，所述固定架具备三个结构相同的分支，且固定架的每个分支上固定安装有两个风机。
优选的，所述风机为嵌入式安装结构，且风机的风向朝下。
优选的，所述托架为圆盘形的网状结构，且托架的直径小于清洗箱的内径。
与现有技术相比，本高新技术提供了一种教学实验刀具清洁装置，具备以下有益效果：
1、本高新技术整体采用超声波清洗的方式对刀具进行清洁，利用超声波在液体中的空化作用、加速度作用及直进流作用对液体和污物直接、间接的作用，使刀具上的污物层被分散、乳化、剥离而达到清洗，清洗效果好，无需手动进行清洗；
2、本高新技术采用固定架对电动伸缩杆进行固定安装，对刀具装载的托架固定在电动伸缩杆上，通过电动伸缩杆带动刀具进入到水中，和从水中移出，同时，通过设置的风机能够对清洗后的刀具进行风干，避免刀具潮湿，整体结构稳定，便于使用。
附图说明
图1为本高新技术立体结构示意图；
图2为本高新技术俯视结构示意图；
图3为本高新技术内部结构示意图；
图4为本高新技术固定架结构示意图；
图5为本高新技术托架结构示意图。
图中：1、清洗箱；2、支撑腿；3、加热元件；4、温度传感器；5、控制面板；6、超声波换能器；7、超声波发生器；8、排水口；9、固定架；10、电动伸缩杆；11、托架；12、风机。
具体实施方式
下面将结合本高新技术实施例中的附图，对本高新技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本高新技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本高新技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本高新技术保护的范围。
请参阅图1-5，本高新技术提供一种技术方案：一种教学实验刀具清洁装置，包括清洗箱1、支撑腿2、加热元件3、温度传感器4、控制面板5、超声波换能器6、超声波发生器7、排水口8、固定架9、电动伸缩杆10、托架11、风机12，清洗箱1的底部固定安装有支撑腿2，清洗箱1的内部固定安装有加热元件3，清洗箱1的内壁上固定安装有温度传感器4，清洗箱1的正面固定安装有控制面板5，清洗箱1的底部固定安装有超声波换能器6，且超声波换能器6延伸至清洗箱1的内部，清洗箱1的下方摆放有超声波发生器7，清洗箱1底部的左侧固定安装有排水口8，清洗箱1的内部固定安装有固定架9，清洗箱1底部的中间位置固定安装有电动伸缩杆10，电动伸缩杆10的下端固定安装有托架11，固定架9上固定安装有风机12，控制面板5与加热元件3、温度传感器4、超声波换能器6、超声波发生器7、电动伸缩杆10和风机12电性连接，温度传感器4的型号为pt100。
进一步的，清洗箱1为桶装结构，清洗箱1的上端面为开口状结构，固定架9位于清洗箱1上开口的内侧，通过设置的固定架9对风机12和电动伸缩杆10进行固定安装。
进一步的，支撑腿2在清洗箱1底部的边侧环形阵列有三个，且支撑腿2的底部固定安装有橡胶块，通过设置的支撑腿2对清洗箱1进行稳定支撑。
进一步的，固定架9具备三个结构相同的分支，且固定架9的每个分支上固定安装有两个风机12，固定架9之间存在巨大的间隙，用户将刀具通过间隙摆放到托架11上。
进一步的，风机12为嵌入式安装结构，且风机12的风向朝下，对刀具进行清洗之后，通过风机12对刀具进行风干。
进一步的，托架11为圆盘形的网状结构，且托架11的直径小于清洗箱1的内径，托架11在电动伸缩杆10的作用下能够上下移动，便于将托架11放入到水中，清洗完成之后，托架11从水中移出。
工作原理：首先，用户将刀具通过间隙摆放到托架11上，通过控制面板5控制电动伸缩杆10伸出，托架11浸没到清洗箱1中的水中，然后通过控制面板5控制加热元件3对清洗箱1中的水进行升温，升温至50℃-70℃，同时打开超声波发生器7，超声波发生器7发出超声波，并通过超声波换能器6将能量传到水中，利用超声波在液体中的空化作用、加速度作用及直进流作用对液体和污物直接、间接的作用，使刀具上的污物层被分散、乳化、剥离而达到清洗，同时，温度传感器4对水温进行检测，检测的数值通过控制面板5上的显示屏显示，清洗完毕之后，控制面板5控制电动伸缩杆10上升回到原位，托架11从水中移出，此时，通过控制面板5启动风机12，风机12对托架11上的潮湿刀具进行风干，风干完毕之后，用户再取出刀具即可，整体结构稳定，便于使用。
最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本高新技术的技术方案，而非对本高新技术保护范围的限制，本领域的普通技术人员对本高新技术的技术方案进行的简单修改或者等同替换，均不脱离本高新技术技术方案的实质和范围。
技术特征：
1.一种教学实验刀具清洁装置，包括清洗箱(1)，其特征在于：所述清洗箱(1)的底部固定安装有支撑腿(2)，所述清洗箱(1)的内部固定安装有加热元件(3)，所述清洗箱(1)的内壁上固定安装有温度传感器(4)，所述清洗箱(1)的正面固定安装有控制面板(5)，所述清洗箱(1)的底部固定安装有超声波换能器(6)，且超声波换能器(6)延伸至清洗箱(1)的内部，所述清洗箱(1)的下方摆放有超声波发生器(7)，所述清洗箱(1)底部的左侧固定安装有排水口(8)，所述清洗箱(1)的内部固定安装有固定架(9)，所述清洗箱(1)底部的中间位置固定安装有电动伸缩杆(10)，所述电动伸缩杆(10)的下端固定安装有托架(11)，所述固定架(9)上固定安装有风机(12)。
2.根据权利要求1所述的一种教学实验刀具清洁装置，其特征在于：所述清洗箱(1)为桶装结构，所述清洗箱(1)的上端面为开口状结构，所述固定架(9)位于清洗箱(1)上开口的内侧。
3.根据权利要求1所述的一种教学实验刀具清洁装置，其特征在于：所述支撑腿(2)在清洗箱(1)底部的边侧环形阵列有三个，且支撑腿(2)的底部固定安装有橡胶块。
4.根据权利要求1所述的一种教学实验刀具清洁装置，其特征在于：所述固定架(9)具备三个结构相同的分支，且固定架(9)的每个分支上固定安装有两个风机(12)。
5.根据权利要求1所述的一种教学实验刀具清洁装置，其特征在于：所述风机(12)为嵌入式安装结构，且风机(12)的风向朝下。
6.根据权利要求1所述的一种教学实验刀具清洁装置，其特征在于：所述托架(11)为圆盘形的网状结构，且托架(11)的直径小于清洗箱(1)的内径。
技术总结
本高新技术涉及实验教具技术领域，且公开了一种教学实验刀具清洁装置，包括清洗箱，所述清洗箱的底部固定安装有支撑腿，所述清洗箱的内部固定安装有加热元件，所述清洗箱的内壁上固定安装有温度传感器。本高新技术结构设计合理，采用超声波清洗的方式对刀具进行清洁，利用超声波在液体中的空化作用、加速度作用及直进流作用对液体和污物直接、间接的作用，使刀具上的污物层被分散、乳化、剥离而达到清洗，清洗效果好；采用固定架对电动伸缩杆进行固定安装，对刀具装载的托架固定在电动伸缩杆上，通过电动伸缩杆带动刀具进入到水中，和从水中移出，同时，通过设置的风机能够对清洗后的刀具进行风干，避免刀具潮湿，整体结构稳定，便于使用。
技术开发人、权利持有人：刘俊凯
