[0001]
本发明涉及粉笔技术领域，具体为一种教学用废弃粉笔头处理设备及其使用方法。
背景技术：
[0002]
粉笔是日常生活中广为使用的工具，一般用于在黑板上书写，古代的粉笔通常用天然的白垩制成，但现今多用其他的物质取代，粉笔的主要成分是硫酸钙，是一种白色沉淀物，不容易被分解，颗粒比粉尘大，国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其主要成分均为碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏)，或含少量的氧化钙。
[0003]
粉笔也属于教学用品，粉笔用到最后都会残留一些废弃的无法使用的粉笔头，大多数是直接扔掉，或者通过人工磨成粉，进行二次加工制成新的粉笔，但是此种方式效率太低，无法直接利用废弃粉笔头能够直接充当原料而不需重新配比的优势；因此市场急需研制一种教学用废弃粉笔头处理设备及其使用方法来帮助人们解决现有的问题。
技术实现要素：
[0004]
本发明的目的在于提供一种教学用废弃粉笔头处理设备及其使用方法，以解决上述背景技术中提出的教学用的废弃粉笔头在处理过程中处理效率低的问题。
[0005]
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用废弃粉笔头处理设备，包括粉碎箱和粉笔模座，所述粉碎箱的下方安装有搅拌箱，且搅拌箱与粉碎箱固定连接，所述粉碎箱的内部分别设置有压板和带齿承托板，且压板和带齿承托板均与粉碎箱滑动连接，所述搅拌箱的内部设置有搅拌器，所述搅拌箱的一侧安装有进水管，且进水管与搅拌箱通过法兰固定连接，所述搅拌箱的另一侧安装有第二电机，且第二电机与搅拌箱固定连接，所述粉笔模座的前端面上安装有横移箱，且横移箱与粉笔模座固定连接。
[0006]
优选的，所述粉碎箱的上方安装有固定桥，且固定桥与粉碎箱固定连接，所述固定桥的上方安装有液压顶，且液压顶与固定桥固定连接，所述液压顶与压板固定连接，所述粉碎箱的一侧安装有进料斗，且进料斗与粉碎箱固定连接。
[0007]
优选的，所述粉碎箱的一侧安装有第一电机，且第一电机与粉碎箱固定连接，所述第一电机的前端面上安装有第一减速器，所述第一减速器的前端面上安装有齿轮，所述齿轮和第一电机均通过联轴器与第一减速器固定连接，所述齿轮与带齿承托板咬合连接，所述粉碎箱的一侧安装有压辊，且压辊与粉碎箱转动连接，所述压辊与带齿承托板贴合。
[0008]
优选的，所述粉碎箱的前端面上安装有外挂箱，且外挂箱与粉碎箱固定连接，所述粉碎箱的内部安装有第一滚珠丝杆，且第一滚珠丝杆与粉碎箱转动连接，所述第一滚珠丝杆的外侧分别安装有第一滚珠丝杆副和第一从动齿轮，所述第一从动齿轮与第一滚珠丝杆固定连接，所述第一滚珠丝杆副与第一滚珠丝杆螺纹连接，所述第一滚珠丝杆副的一侧安装有刮板，且刮板与第一滚珠丝杆副固定连接，所述刮板与压板贴合。
[0009]
优选的，所述外挂箱的内部安装有第三电机，且第三电机与外挂箱固定连接，所述
第三电机的一侧安装有第二减速器，所述第二减速器的一侧安装有第一驱动齿轮，所述第一驱动齿轮和第三电机均通过联轴器与第二减速器固定连接，所述第一驱动齿轮与第一从动齿轮咬合连接。
[0010]
优选的，所述搅拌器的上方安装有搅拌轴，且搅拌轴与搅拌器固定连接，所述搅拌轴的上方安装有第二万向齿轮，且第二万向齿轮与搅拌轴固定连接，所述搅拌箱的内部安装有连轴，且连轴与搅拌箱通过轴承座固定连接，所述连轴与第二电机固定连接，所述连轴远离第二电机的一端安装有第一万向齿轮，且第一万向齿轮与第二电机固定连接，所述第一万向齿轮与第二万向齿轮咬合连接。
[0011]
优选的，所述搅拌箱的内部安装有固定杆，且固定杆与搅拌箱固定连接，所述固定杆与搅拌轴通过轴承座固定转动连接，所述搅拌箱的下方安装有出料管，且出料管与搅拌箱固定连接，所述出料管的外侧安装有阀门，且阀门与出料管固定连接。
[0012]
优选的，所述横移箱的内部安装有第二滚珠丝杆，且第二滚珠丝杆与横移箱转动连接，所述第二滚珠丝杆的外侧分别安装有第二从动齿轮和第二滚珠丝杆副，所述第二滚珠丝杆副的上方安装有支撑杆，且支撑杆与第二滚珠丝杆副固定连接，所述支撑杆的上方安装有抹料板，且抹料板与支撑杆固定连接，所述抹料板与粉笔模座滑动连接。
[0013]
优选的，所述第二从动齿轮与第二滚珠丝杆固定连接，所述横移箱的内部安装有第四电机，且第四电机与横移箱固定连接，所述第四电机的一侧安装有第三减速器，所述第三减速器的一侧安装有第二驱动齿轮，所述第二驱动齿轮和第四电机均通过联轴器与第三减速器固定连接，所述第二驱动齿轮与第二从动齿轮咬合连接。
[0014]
一种教学用废弃粉笔头处理设备的使用方法，包括如下步骤：
[0015]
s1：将废弃的教学用粉笔头通过进料斗倒入粉碎箱内部；
[0016]
s2：通过粉碎箱内部的压板和带齿承托板相互挤压的作用下，将废弃的粉笔头压成粉末状；
[0017]
s3：粉末状的粉笔将倒入搅拌箱的内部，并通过进水管向搅拌箱内部注入清水和胶水混合体，然后通过搅拌器对粉笔头粉末、清水和胶水的浑浊液进行搅拌；
[0018]
s4：打开阀门，将搅拌完成的粉笔粉末溶剂通过出料管排至粉笔模座的正上方；
[0019]
s5：粉笔粉末溶剂将充满粉笔模座的模仁，对粉笔模座进行加热，制成新的完整粉笔。
[0020]
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
[0021]
1.该发明通过粉碎箱、搅拌箱和粉笔模座的设置，通过粉碎箱将废弃的粉笔头压成粉末，通过搅拌箱将粉末状的粉笔头与水胶混合体充分搅拌，最后通过粉笔模座制成新的成品粉笔，通过此种方式，将废弃的粉笔头直接当作原材料进行新粉笔的制造工作，从而提高废弃粉笔头的处理效率，将废弃的粉笔头如同流水线一般化废为新，制成新的粉笔，充分利用粉笔头本身不需要重新配比的优势。
[0022]
2.该发明通过抹料板的设置，在粉笔制造的过程中，粉笔模座的表面需将为进入模仁内部的粉末溶剂抹入模仁的内部，通常采用人工的方式，而通过抹料板取代人工抹料，提高生产效率，实现此处理设备自动化工作的工作效果。
附图说明
[0023]
图1为本发明的一种教学用废弃粉笔头处理设备的正视图；
[0024]
图2为本发明的粉碎箱的内部结构示意图；
[0025]
图3为本发明的图中a处的放大示意图；
[0026]
图4为本发明的搅拌箱的内部结构示意图；
[0027]
图5为本发明的横移箱的内部结构示意图。
[0028]
图中：1、粉碎箱；2、搅拌箱；3、粉笔模座；4、外挂箱；5、液压顶；6、固定桥；7、进料斗；8、第一电机；9、第一减速器；10、齿轮；11、带齿承托板；12、压辊；13、进水管；14、第二电机；15、出料管；16、阀门；17、横移箱；18、压板；19、第一滚珠丝杆；20、第一滚珠丝杆副；21、刮板；22、第三电机；23、第二减速器；24、第一驱动齿轮；25、第一从动齿轮；26、连轴；27、第一万向齿轮；28、第二万向齿轮；29、搅拌轴；30、固定杆；31、搅拌器；32、第四电机；33、第三减速器；34、第二驱动齿轮；35、第二从动齿轮；36、第二滚珠丝杆；37、第二滚珠丝杆副；38、支撑杆；39、抹料板。
具体实施方式
[0029]
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0030]
请参阅图1-5，本发明提供的一种实施例：一种教学用废弃粉笔头处理设备，包括粉碎箱1和粉笔模座3，粉碎箱1的下方安装有搅拌箱2，且搅拌箱2与粉碎箱1固定连接，粉碎箱1的内部分别设置有压板18和带齿承托板11，且压板18和带齿承托板11均与粉碎箱1滑动连接，搅拌箱2的内部设置有搅拌器31，搅拌箱2的一侧安装有进水管13，且进水管13与搅拌箱2通过法兰固定连接，搅拌箱2的另一侧安装有第二电机14，且第二电机14与搅拌箱2固定连接，粉笔模座3的前端面上安装有横移箱17，且横移箱17与粉笔模座3固定连接。
[0031]
进一步，粉碎箱1的上方安装有固定桥6，且固定桥6与粉碎箱1固定连接，固定桥6的上方安装有液压顶5，且液压顶5与固定桥6固定连接，液压顶5与压板18固定连接，粉碎箱1的一侧安装有进料斗7，且进料斗7与粉碎箱1固定连接，液压顶5可推动压板18下沉。
[0032]
进一步，粉碎箱1的一侧安装有第一电机8，且第一电机8与粉碎箱1固定连接，第一电机8的前端面上安装有第一减速器9，第一减速器9的前端面上安装有齿轮10，齿轮10和第一电机8均通过联轴器与第一减速器9固定连接，齿轮10与带齿承托板11咬合连接，粉碎箱1的一侧安装有压辊12，且压辊12与粉碎箱1转动连接，压辊12与带齿承托板11贴合，压辊12与粉碎箱1之间设置有固定结构，第一电机8与粉碎箱1之间同样设置有固定结构。
[0033]
进一步，粉碎箱1的前端面上安装有外挂箱4，且外挂箱4与粉碎箱1固定连接，粉碎箱1的内部安装有第一滚珠丝杆19，且第一滚珠丝杆19与粉碎箱1转动连接，第一滚珠丝杆19的外侧分别安装有第一滚珠丝杆副20和第一从动齿轮25，第一从动齿轮25与第一滚珠丝杆19固定连接，第一滚珠丝杆副20与第一滚珠丝杆19螺纹连接，第一滚珠丝杆副20的一侧安装有刮板21，且刮板21与第一滚珠丝杆副20固定连接，刮板21与压板18贴合，外挂箱4设置有两个，内部结构都相同，用于驱使刮板21移动。
[0034]
进一步，外挂箱4的内部安装有第三电机22，且第三电机22与外挂箱4固定连接，第三电机22的一侧安装有第二减速器23，第二减速器23的一侧安装有第一驱动齿轮24，第一
驱动齿轮24和第三电机22均通过联轴器与第二减速器23固定连接，第一驱动齿轮24与第一从动齿轮25咬合连接，刮板21可移动至压板18的一侧，不干扰压板18的移动。
[0035]
进一步，搅拌器31的上方安装有搅拌轴29，且搅拌轴29与搅拌器31固定连接，搅拌轴29的上方安装有第二万向齿轮28，且第二万向齿轮28与搅拌轴29固定连接，搅拌箱2的内部安装有连轴26，且连轴26与搅拌箱2通过轴承座固定连接，连轴26与第二电机14固定连接，连轴26远离第二电机14的一端安装有第一万向齿轮27，且第一万向齿轮27与第二电机14固定连接，第一万向齿轮27与第二万向齿轮28咬合连接，第二万向齿轮28和第一万向齿轮27的外侧设置有外保护壳。
[0036]
进一步，搅拌箱2的内部安装有固定杆30，且固定杆30与搅拌箱2固定连接，固定杆30与搅拌轴29通过轴承座固定转动连接，搅拌箱2的下方安装有出料管15，且出料管15与搅拌箱2固定连接，出料管15的外侧安装有阀门16，且阀门16与出料管15固定连接，固定杆30用于稳定搅拌轴29转动。
[0037]
进一步，横移箱17的内部安装有第二滚珠丝杆36，且第二滚珠丝杆36与横移箱17转动连接，第二滚珠丝杆36的外侧分别安装有第二从动齿轮35和第二滚珠丝杆副37，第二滚珠丝杆副37的上方安装有支撑杆38，且支撑杆38与第二滚珠丝杆副37固定连接，支撑杆38的上方安装有抹料板39，且抹料板39与支撑杆38固定连接，抹料板39与粉笔模座3滑动连接，横移箱17也设置有两个，内部结构也都相同，用于驱使抹料板39移动。
[0038]
进一步，第二从动齿轮35与第二滚珠丝杆36固定连接，横移箱17的内部安装有第四电机32，且第四电机32与横移箱17固定连接，第四电机32的一侧安装有第三减速器33，第三减速器33的一侧安装有第二驱动齿轮34，第二驱动齿轮34和第四电机32均通过联轴器与第三减速器33固定连接，第二驱动齿轮34与第二从动齿轮35咬合连接，第四电机32和第三电机22为伺服电机。
[0039]
一种教学用废弃粉笔头处理设备的使用方法，包括如下步骤：
[0040]
s1：将废弃的教学用粉笔头通过进料斗7倒入粉碎箱1内部；
[0041]
s2：通过粉碎箱1内部的压板18和带齿承托板11相互挤压的作用下，将废弃的粉笔头压成粉末状；
[0042]
s3：粉末状的粉笔将倒入搅拌箱2的内部，并通过进水管13向搅拌箱2内部注入清水和胶水混合体，然后通过搅拌器31对粉笔头粉末、清水和胶水的浑浊液进行搅拌；
[0043]
s4：打开阀门16，将搅拌完成的粉笔粉末溶剂通过出料管15排至粉笔模座3的正上方；
[0044]
s5：粉笔粉末溶剂将充满粉笔模座3的模仁，对粉笔模座3进行加热，制成新的完整粉笔。
[0045]
工作原理：使用时，将废弃粉笔头通过进料斗7倒入粉碎箱1的内部，但粉笔头数量达到原材料的标准时，启动液压顶5，液压顶5将推动压板18下沉，与带齿承托板11贴合，将粉笔头压成粉末，启动第一电机8，第一电机8将通过第一减速器9减速后驱使齿轮10转动，通过齿轮10的转动将带齿承托板11从粉碎箱1的内部抽取出来，将粉末倒入搅拌箱2的内部，启动第三电机22，第三电机22将通过第二减速器23减速后驱使第一驱动齿轮24转动，第一驱动齿轮24通过第一从动齿轮25带动第一滚珠丝杆19转动，通过第一滚珠丝杆19的转动使得第一滚珠丝杆副20移动，第一滚珠丝杆副20将带动刮板21移动，从而将压板18下方附
着的粉末刮去，启动第二电机14，第二电机14将驱使连轴26转动，连轴26通过第一万向齿轮27和第二万向齿轮28带动搅拌轴29转动，搅拌轴29带动搅拌器31旋转，通过进水管13向搅拌箱2的内部注入清水和胶水，充分搅拌后，打开阀门16，将粉末溶剂从出料管15排至粉笔模座3的上方，并进入粉笔模座3内部的模仁，启动第四电机32，第四电机32将通过第三减速器33减速后驱使第二驱动齿轮34转动，第二驱动齿轮34通过第二从动齿轮35带动第二滚珠丝杆36转动，通过第二滚珠丝杆36的转动使得第二滚珠丝杆副37移动，第二滚珠丝杆副37将通过支撑杆38带动抹料板39移动，从而将粉笔模座3上方的粉末溶剂抹入模仁内部，待溶剂冷却后便制成新的粉笔，从而将废弃的粉笔头完美的处理成新的成品粉笔。
[0046]
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
技术特征：
1.一种教学用废弃粉笔头处理设备，包括粉碎箱(1)和粉笔模座(3)，其特征在于：所述粉碎箱(1)的下方安装有搅拌箱(2)，且搅拌箱(2)与粉碎箱(1)固定连接，所述粉碎箱(1)的内部分别设置有压板(18)和带齿承托板(11)，且压板(18)和带齿承托板(11)均与粉碎箱(1)滑动连接，所述搅拌箱(2)的内部设置有搅拌器(31)，所述搅拌箱(2)的一侧安装有进水管(13)，且进水管(13)与搅拌箱(2)通过法兰固定连接，所述搅拌箱(2)的另一侧安装有第二电机(14)，且第二电机(14)与搅拌箱(2)固定连接，所述粉笔模座(3)的前端面上安装有横移箱(17)，且横移箱(17)与粉笔模座(3)固定连接。2.根据权利要求1所述的一种教学用废弃粉笔头处理设备，其特征在于：所述粉碎箱(1)的上方安装有固定桥(6)，且固定桥(6)与粉碎箱(1)固定连接，所述固定桥(6)的上方安装有液压顶(5)，且液压顶(5)与固定桥(6)固定连接，所述液压顶(5)与压板(18)固定连接，所述粉碎箱(1)的一侧安装有进料斗(7)，且进料斗(7)与粉碎箱(1)固定连接。3.根据权利要求1所述的一种教学用废弃粉笔头处理设备，其特征在于：所述粉碎箱(1)的一侧安装有第一电机(8)，且第一电机(8)与粉碎箱(1)固定连接，所述第一电机(8)的前端面上安装有第一减速器(9)，所述第一减速器(9)的前端面上安装有齿轮(10)，所述齿轮(10)和第一电机(8)均通过联轴器与第一减速器(9)固定连接，所述齿轮(10)与带齿承托板(11)咬合连接，所述粉碎箱(1)的一侧安装有压辊(12)，且压辊(12)与粉碎箱(1)转动连接，所述压辊(12)与带齿承托板(11)贴合。4.根据权利要求1所述的一种教学用废弃粉笔头处理设备，其特征在于：所述粉碎箱(1)的前端面上安装有外挂箱(4)，且外挂箱(4)与粉碎箱(1)固定连接，所述粉碎箱(1)的内部安装有第一滚珠丝杆(19)，且第一滚珠丝杆(19)与粉碎箱(1)转动连接，所述第一滚珠丝杆(19)的外侧分别安装有第一滚珠丝杆副(20)和第一从动齿轮(25)，所述第一从动齿轮(25)与第一滚珠丝杆(19)固定连接，所述第一滚珠丝杆副(20)与第一滚珠丝杆(19)螺纹连接，所述第一滚珠丝杆副(20)的一侧安装有刮板(21)，且刮板(21)与第一滚珠丝杆副(20)固定连接，所述刮板(21)与压板(18)贴合。5.根据权利要求4所述的一种教学用废弃粉笔头处理设备，其特征在于：所述外挂箱(4)的内部安装有第三电机(22)，且第三电机(22)与外挂箱(4)固定连接，所述第三电机(22)的一侧安装有第二减速器(23)，所述第二减速器(23)的一侧安装有第一驱动齿轮(24)，所述第一驱动齿轮(24)和第三电机(22)均通过联轴器与第二减速器(23)固定连接，所述第一驱动齿轮(24)与第一从动齿轮(25)咬合连接。6.根据权利要求1所述的一种教学用废弃粉笔头处理设备，其特征在于：所述搅拌器(31)的上方安装有搅拌轴(29)，且搅拌轴(29)与搅拌器(31)固定连接，所述搅拌轴(29)的上方安装有第二万向齿轮(28)，且第二万向齿轮(28)与搅拌轴(29)固定连接，所述搅拌箱(2)的内部安装有连轴(26)，且连轴(26)与搅拌箱(2)通过轴承座固定连接，所述连轴(26)与第二电机(14)固定连接，所述连轴(26)远离第二电机(14)的一端安装有第一万向齿轮(27)，且第一万向齿轮(27)与第二电机(14)固定连接，所述第一万向齿轮(27)与第二万向齿轮(28)咬合连接。7.根据权利要求6所述的一种教学用废弃粉笔头处理设备，其特征在于：所述搅拌箱(2)的内部安装有固定杆(30)，且固定杆(30)与搅拌箱(2)固定连接，所述固定杆(30)与搅拌轴(29)通过轴承座固定转动连接，所述搅拌箱(2)的下方安装有出料管(15)，且出料管
(15)与搅拌箱(2)固定连接，所述出料管(15)的外侧安装有阀门(16)，且阀门(16)与出料管(15)固定连接。8.根据权利要求1所述的一种教学用废弃粉笔头处理设备，其特征在于：所述横移箱(17)的内部安装有第二滚珠丝杆(36)，且第二滚珠丝杆(36)与横移箱(17)转动连接，所述第二滚珠丝杆(36)的外侧分别安装有第二从动齿轮(35)和第二滚珠丝杆副(37)，所述第二滚珠丝杆副(37)的上方安装有支撑杆(38)，且支撑杆(38)与第二滚珠丝杆副(37)固定连接，所述支撑杆(38)的上方安装有抹料板(39)，且抹料板(39)与支撑杆(38)固定连接，所述抹料板(39)与粉笔模座(3)滑动连接。9.根据权利要求8所述的一种教学用废弃粉笔头处理设备，其特征在于：所述第二从动齿轮(35)与第二滚珠丝杆(36)固定连接，所述横移箱(17)的内部安装有第四电机(32)，且第四电机(32)与横移箱(17)固定连接，所述第四电机(32)的一侧安装有第三减速器(33)，所述第三减速器(33)的一侧安装有第二驱动齿轮(34)，所述第二驱动齿轮(34)和第四电机(32)均通过联轴器与第三减速器(33)固定连接，所述第二驱动齿轮(34)与第二从动齿轮(35)咬合连接。10.一种教学用废弃粉笔头处理设备的使用方法，基于权利要求1-9任意一项一种教学用废弃粉笔头处理设备实现，其特征在于，包括如下步骤：s1：将废弃的教学用粉笔头通过进料斗(7)倒入粉碎箱(1)内部；s2：通过粉碎箱(1)内部的压板(18)和带齿承托板(11)相互挤压的作用下，将废弃的粉笔头压成粉末状；s3：粉末状的粉笔将倒入搅拌箱(2)的内部，并通过进水管(13)向搅拌箱(2)内部注入清水和胶水混合体，然后通过搅拌器(31)对粉笔头粉末、清水和胶水的浑浊液进行搅拌；s4：打开阀门(16)，将搅拌完成的粉笔粉末溶剂通过出料管(15)排至粉笔模座(3)的正上方；s5：粉笔粉末溶剂将充满粉笔模座(3)的模仁，对粉笔模座(3)进行加热，制成新的完整粉笔。
技术总结
本发明公开了一种教学用废弃粉笔头处理设备及其使用方法，涉及粉笔技术领域，为解决现有技术中教学用的废弃粉笔头在处理过程中处理效率低的问题。所述粉碎箱的下方安装有搅拌箱，且搅拌箱与粉碎箱固定连接，所述粉碎箱的内部分别设置有压板和带齿承托板，且压板和带齿承托板均与粉碎箱滑动连接，所述搅拌箱的内部设置有搅拌器，所述搅拌箱的一侧安装有进水管，且进水管与搅拌箱通过法兰固定连接，所述搅拌箱的另一侧安装有第二电机，且第二电机与搅拌箱固定连接，所述粉笔模座的前端面上安装有横移箱，且横移箱与粉笔模座固定连接。且横移箱与粉笔模座固定连接。且横移箱与粉笔模座固定连接。
技术开发人、权利持有人：周军
